Pēcvidusskolas izglītība, ko sauc arī par augstāko vai terciāro izglītību, ir izvēles izglītības līmenis, kas pārsniedz likumā noteikto vairumā vietu. Mācības universitātēs ir viens no visizplatītākajiem piemēriem, taču atbilst arī kopienas koledžas, arodskolas un tirdzniecības programmas. Cilvēki parasti izvēlas iegūt šāda veida izglītību kā veidu, kā ielauzties darba pasaulē ar karjeras apmācību, kas var gan uzlabot viņu izredzes uz izaugsmi, gan ļaut strādāt jomā, kas viņiem patiešām ir svarīga.
Daba pēc izvēles
Viena no raksturīgākajām pēcvidusskolas izglītības iezīmēm ir tā, ka tā nav obligāta. Dažādās valstīs ir atšķirīgi noteikumi par skolu, taču vairumā vietu bērniem ir jāiet uz nodarbībām vismaz noteiktu laiku. Lielākajā daļā valstu izglītības sistēma ir sadalīta pa līmeņiem: bērnudārzs vai pamatskola ir paredzēta maziem bērniem, savukārt vidusskola, ģimnāzija vai pamatskola ir agrīnā pusaudža vecumā. Lielākā daļa vidusskolas programmu ir pazīstamas kā “vidējā” izglītība. Pēcvidusskolas apmācība ir nākamā. Studentiem daudzviet nav izvēles, kad runa ir par vidusskolu, taču studijas augstskolā vienmēr ir katra paša ziņā.
Kāpēc cilvēki to tiecas
Viens no lielākajiem iemesliem, kāpēc cilvēki izvēlas turpināt izglītību, ir veids, kā uzlabot savas karjeras izredzes. Lielākajai daļai vislabāk apmaksāto darbu ir nepieciešami augstāki grādi vai specialitātes sertifikāti, kurus var nopelnīt tikai ar īpašu apmācību. Dažreiz cilvēki iestājas konkrētos kursos, lai iekļūtu noteiktā jomā, kā tas ir gadījumā, ja kāds vēlas doties uz juridisko skolu vai kļūt par elektriķi. Citi uzskata, ka augstākā izglītība ir durvis uz iespējām plašākā nozīmē, un viņi apmeklē dažādus kursus, kas ļaus viņiem būt nopērkamākiem kā domātājiem un darbiniekiem vairākās dažādās jomās.
Bakalaura programmas
Bakalaura izglītība parasti notiek universitāšu pilsētiņās klātienē vai internetā. Lielākā daļa valstu atbalsta ierobežotu skaitu tā saukto “publisko” universitāšu, kuras parasti ir lielas pētniecības iestādes. Studenti var arī izvēlēties apmeklēt mazākas privātskolas. Parasti pastāv izmaksu atšķirība, jo privātās skolas mēdz būt dārgākas; var būt arī lielas atšķirības attiecībā uz studentu skaitu, dzīves kvalitāti un universitātes pilsētiņas kultūru. Jebkurā gadījumā studijas valsts vai privātajās universitātēs parasti ilgst četrus gadus un beidzas ar mākslas bakalaura vai zinātņu bakalaura grādu.
Studenti, kuri nav pārliecināti, kāda veida pēcvidusskolas izglītība viņiem ir vislabākā, var sākt mācīties kopienas koledžā, kas parasti ir divu gadu programma, kuras rezultātā tiek iegūts asociētais grāds. Šāda veida grāds bieži ir piemērojams bakalaura grādam, taču tam ir arī vērtība pati par sevi. Daudzām sākuma līmeņa darbavietām ir nepieciešams asociētā grāds, lai pierādītu pamatzināšanas un noteiktu augstākās izglītības līmeni.
Tirdzniecības un arodskolas
Studenti, kuri vēlas sākt strādāt noteiktās tirdzniecības jomās, piemēram, automašīnu mehānikā vai santehnikā, parasti apmeklē arodskolu, lai apgūtu panākumiem nepieciešamās prasmes. Lai gan lielākā daļa universitāšu programmu koncentrējas uz plašām tēmām un palīdz studentiem domāt par lielām idejām, tirdzniecības un profesionālās programmas parasti ir veltītas noteiktām jomām, un tāpēc tās parasti ir daudz īsākas, un bieži vien tās pabeigšanai nepieciešams tikai gads vai divi. Šajos gadījumos diplomi ir reti, bet absolventi bieži saņem sertifikātus un dažreiz arī vietējās licences.
Absolventu grādi
Daudzi no prestižākajiem karjeras veidiem prasa diezgan daudz pēcdiploma izglītības. Cilvēkiem, kuri vēlas būt ārsti, juristi vai citi profesionāļi, piemēram, arhitekti un uzņēmumu vadītāji, bieži vien ir jāturpina maģistra vai pat doktora līmeņa darbs. Visas šīs programmas ir daļa no plašākas pēcvidusskolas izglītības telpas. Cik ilgs laiks ir nepieciešams, atšķiras atkarībā no jomas, taču lielākajai daļai ir nepieciešams vismaz gads pēc bakalaura grāda iegūšanas, un dažos gadījumos tas var aizņemt daudz ilgāku laiku.
Finanšu un citi apsvērumi
Viens no lielākajiem pēcvidusskolas izglītības trūkumiem ir tās izmaksas, kurām cieši seko laiks, kas nepieciešams, lai patiešām apgūtu lielāko daļu programmu. Dažas valstis uzņemas visus vai daļu no universitātes izdevumiem kvalificētiem studentiem, taču tas nav universāls. Privātajās skolās bieži ir ļoti augstas mācību maksas un maksas. Lielākā daļa sevi tirgos kā ilgtermiņa ieguldījumu, apgalvojot, ka studenti, kuri absolvējuši, mēdz atrast labāk apmaksātu darbu, kas laika gaitā līdzsvaro augstās sākotnējās izmaksas. Dažās jomās tā ir taisnība, taču studentiem rūpīgi jāizsver savas karjeras ambīcijas un izmaksas, kas saistītas ar to, pirms viņi ir pārāk daudz ieguldījuši.
Daudzi cilvēki izvēlas ņemt kredītus, lai samaksātu par savu pēcvidusskolas apmācību. Stipendijas un stipendijas ir pieejamas arī dažiem studentiem, kuri nevar samaksāt visas izmaksas avansā. Lielākajai daļai aizdevumu un atlikto maksājumu plānu studentiem ir jāmaksā procenti, kas bieži vien var ievērojami palielināt parāda summu.
Svarīgi ir arī laika apsvērumi, jo īpaši studentiem, kuriem ir ģimenes vai darba pienākumi. Bieži vien ir nepieciešams daudz enerģijas, lai koncentrētos uz universitātes līmeņa kursu darbiem un veltītu tiem. Interneta nodarbību un vakara un vadītāju programmu pieaugums daudzās universitātes pilsētiņās ir palīdzējis cilvēkiem vieglāk apgūt kursus elastīgākā grafikā, taču joprojām ir svarīgi, lai studenti būtu reālistiski par to, cik daudz laika patiešām prasīs augstākās izglītības iegūšana.