Runas terapija bērniem pastāv, lai atrastu daudzu veidu runas traucējumu un trūkumu cēloņus un ārstēšanu bērniem. Šīs problēmas ir saistītas ar valodu, saprotamību, runas plūdumu un skaļumu bērniem, kā arī var ietvert rīšanas grūtības. Cēloņi parasti ir attīstības kavēšanās, nelaimes gadījumi vai ģenētiski traucējumi, un tie bieži ir ārstējami. Ir svarīgi, lai šie jautājumi tiktu pievērsti bērniem mazā vecumā, jo tas ir viskritiskākais laiks cilvēka runas attīstības procesā.
Persona, kas specializējas bērnu logopēdijā, ir pazīstama kā bērnu runas valodas patologs, un ir daudz cilvēku ar mazāk specializētām zināšanām, kurus sauc par bērnu logopēdiem, runas skolotājiem un citiem. Metodes, kas tiek izmantotas ar bērnu logopēdiju, ir līdzīgas pieaugušo logopēdijai, tomēr joprojām pastāv daudz atšķirību jaunāko vecuma grupu specifisko vajadzību dēļ. Lielāko daļu laika bērnu logopēdi risina problēmas, kas radušās tāpēc, ka bērni ir nokavējuši galvenos attīstības pavērsienus un tāpēc ir zemāki par mācīšanās līmeni.
Bieži vien bērnu runas problēmas ir mehāniskas, kas nozīmē, ka viņiem viena vai vairāku iemeslu dēļ ir atkārtotas problēmas ar vienu vai vairākām dažādām skaņām. Runas terapija šajos un visu veidu gadījumos prasa lielu pacietību un izpratni. Smagos vai neparasti jaunos gadījumos bērns var tikai nedaudz sazināties mutiski, un tam ir nepieciešamas vēl lielākas prasmes problēmas risināšanā.
Bērnu logopēdijā ir daudz standartizētu testu un citu novērtēšanas metožu, ko izmanto, lai diagnosticētu runas problēmu cēloņus, kā arī to turpmāku ārstēšanu. Logopēds var izmantot arī vairākus rīkus, lai palīdzētu novērst problēmas, un dažkārt šie rīki ir jāizgatavo bērniem logopēdijā, ņemot vērā to dažādo izmēru un problēmas specifiku. Tāpat katrs bērna gadījums var būt ļoti unikāls, kas prasa, lai terapeits varētu individualizēt metodi, ko viņš izmantos, lai palīdzētu šim bērnam.
Logopēdiskā procesa laikā, kas var aizņemt ilgu laiku, ir svarīgi izsekot indivīda progresam un reģistrēt visas iespējamās izmaiņas, kas var rasties uz labu vai sliktāku. Bērnu runas terapijā būtisks pienākums ir arī konsultēt ģimeni ne tikai par progresu, bet arī par logopēdiskām aktivitātēm un metodēm, ko ikdienā var izmantot mājās, lai palīdzētu bērnam runāt. Terapeits var arī cieši sadarboties ar skolotājiem skolā, lai palīdzētu nodrošināt nepārtrauktu palīdzību bērnam un apmierinātu viņa runas attīstības vajadzības.
Pastāv daudzas organizācijas, lai veicinātu zināšanu pilnveidošanu par dažādiem bērnu runas terapijas aspektiem. Daži to dara, veicot nepārtrauktus pētījumus un gadījumu izpēti, ko viņi dalās ar cilvēkiem šajā jomā. Citas grupas ir vairāk vērstas uz to rīku un aprīkojuma izveidi un uzlabošanu, ko izmanto katru dienu, lai palīdzētu bērniem sasniegt runas attīstības pavērsienus.