Lēmums par to, vai jūsu bērnam ir nepieciešams skolotājs, ir atkarīgs ne tikai no atzīmēm un pārbaudes rezultātiem. Tas ir atkarīgs arī no tā, ko jūs cerat, ka viņš vai viņa sasniegs, un izpratnes līmeņa, ko vēlaties viņam vai viņai iegūt par saviem skolas darbiem. Mūsdienu vecāki bieži vēlas, lai viņu bērni darītu vairāk, nevis iegūtu augstus punktus pārbaudēs. Viņi vēlas, lai viņiem būtu padziļināta izpratne par materiālu, loģiskās domāšanas prasmes un mācīšanās prieks. Ja vēlaties savam bērnam kādu no šīm lietām un jūtat, ka palīdzība no malas var būt noderīga, laba izvēle ir skolotāja piesaiste.
Ir prātīgi apsvērt iespēju savam bērnam nodrošināt skolotāju, ja viņa atzīmes un pārbaudes darbu rezultāti sāk kristies. Dažreiz bērnam ir viss, kas nepieciešams, lai atgūtu krītošos rezultātus, tikai neliela skolotāja palīdzība. Tāpat pasniedzējs var būt noderīgs, ja mājasdarbu veikšana kļūst arvien grūtāka vai laikietilpīgāka un vecāki jūtas nespējīgi sniegt atbilstošu palīdzību. Skolotājs var būt noderīgs arī tad, ja jūsu bērnam ir zems pašvērtējums vai viņš kļūst dumpīgs pret skolas darbiem. Prasmju veidošana un koncentrēta uzmanība var palīdzēt viņam iegūt pašapziņu un attīstīt spējas garu.
Dažreiz apmācība var būt noderīga bērnam, kuram nav grūtības ar skolas darbiem. Bērniem, kuri ir progresīvi vai apdāvināti audzēkņi, tradicionālajos skolas apstākļos var kļūt garlaicīgi. Skolotājs var nodrošināt izglītojošu stimulāciju, kas nav pieejama klasē. Apmācība var būt arī laba iespēja tiem, kas vēlas iegūt augstus rezultātus koledžas uzņemšanas testos vai sagatavoties progresīvajiem kursu darbiem.
Apmācība ir tik laba iespēja, jo tā sniedz studentam personalizētu uzmanību. Tā vietā, lai vienlaikus koncentrētos uz 20 līdz 35 studentu vajadzībām, pasniedzējs var koncentrēties uz viņa priekšā esošā studenta spējām. Arī skolotājam nav jāvirzās uz priekšu, pirms skolēns nav gatavs, lai ietu kopsolī ar pārējo klasi. Viņš vai viņa var veltīt tik daudz laika, cik nepieciešams, tiem priekšmetiem, kas skolēnam šķiet grūti, vienlaikus ātri pārejot cauri vai izlaižot tēmas, kuras bērns jau apguvis. Pasniedzēji ir pieejami gandrīz katram priekšmetam, sākot no pamata matemātikas un lasīšanas līdz progresīvai fizikai un ne tikai.