Agrīna iejaukšanās parasti nozīmē pakalpojumu sniegšanu bērniem ar noteiktiem attīstības traucējumiem vai kavējumiem. Agrīnās iejaukšanās speciālists parasti strādā ar šādiem bērniem no zīdaiņa vecuma līdz trīs gadu vecumam, taču viņš vai viņa var palīdzēt arī vecākiem bērniem, ja nepieciešams. Lielākā daļa šīs jomas profesionāļu parasti uzskata, ka bērniem ir tendence sasniegt labākus attīstības rezultātus, ja viņi saņem diagnozi un pakalpojumus pēc iespējas agrāk. Speciālists bieži darbojas kā profesionālas komandas loceklis, kas var sniegt dažādus pakalpojumus bērniem un viņu ģimenēm.
Vecāki un citi aprūpētāji, kas norūpējušies par bērna attīstību, var to apspriest ar savu pediatru, pirmsskolas skolotāju vai citu esošu bērnu aprūpes pakalpojumu sniedzēju. Parasti ikviens, kurš pamana iespējamu bērna attīstības problēmu, var viņu nosūtīt pie agrīnās iejaukšanās speciālista skrīningam. Tipiski risinātie jautājumi var ietvert bērna sociālo un emocionālo attīstību, fizisko kavēšanos, kognitīvās problēmas un komunikācijas problēmas.
Agrīnās iejaukšanās speciālista darba pienākumos bieži ietilpst bērnu un ģimeņu intervēšana mājas vai biroja vizīšu laikā. Šo tikšanos laikā speciālists var veikt izvērtējumus un izvērtējumus, lai noteiktu attīstības traucējumu esamību. Pamatojoties uz rezultātiem, viņš vai viņa var palīdzēt koordinēt pakalpojumus bērnam. Šie pakalpojumi var būt no runas terapijas organizēšanas līdz medmāsas pakalpojumu saņemšanai vai transporta nodrošināšanai uz bērna dienas aprūpes centru. Speciālists var arī īpaši sadarboties ar dažiem bērna ģimenes locekļiem vai skolotājiem, lai sniegtu vispiemērotākos pakalpojumus.
Agrīnās iejaukšanās speciālisti bieži tiek apmācīti vienā vai vairākās no šādām jomām — izglītība, agrīna bērnības izglītība, psiholoģija, sociālais darbs vai socioloģija. Dažiem profesionālajiem amatiem var būt nepieciešama tālākizglītība un specializācija. Šādu specialitāšu piemēri var ietvert speciālo izglītību, logopēdiju, fizikālo terapiju vai medmāsu. Sertifikātu programmas bieži ir pieejamas arī vēl specifiskākās jomās, piemēram, darbā ar autisma bērniem. Speciālisti ar augstāko grādu un plašu praktisko pieredzi var pāriet uz karjeru programmu politikas vai administrācijas jomā.
Amerikas Savienotajās Valstīs prasības attiecībā uz sertifikāciju un licencēšanu parasti atšķiras atkarībā no valsts. Daži darba devēji var meklēt darbiniekus, kuri pirms pieņemšanas darbā ir izpildījuši noteiktas apmācības saistības, savukārt citi var lūgt darbiniekus piedalīties sertifikācijas vai licencēšanas programmās, kas ir daļa no viņu apmācības darba vietā. Cilvēki, kuri vēlas uzzināt vairāk par to, kā kļūt par agrīnās iejaukšanās speciālistu vai atrast tādu, kas strādātu kopā ar ģimeni, parasti var atrast informāciju, sazinoties ar saviem vietējiem sociālo dienestu birojiem vai citām sabiedrisko pakalpojumu aģentūrām.