Sociālā darba pasniedzēji parasti māca un veic pētījumus koledžās un universitātēs. Viņi koncentrējas uz mācību kursiem, kas attiecas uz sociālā darba teorijas un prakses pielietošanu, kā arī uz saistītiem pētniecības kursiem. Personām, kas vēlas kļūt par sociālā darba pasniedzēju, ir jābūt vismaz maģistra grādam sociālajā darbā, lai gan doktora grāds ir vēlamā akadēmiskā kvalifikācija. Turklāt darba devēji bieži meklē kandidātus, kuriem ir liela sociālā darbinieka profesionālā pieredze šajā jomā. Dažos amatos var būt nepieciešams arī sociālā darba pasniedzējiem pirms izskatīšanas vai iecelšanas amatā ticamu pētījumu un publikāciju ierakstu.
Koledžas studentiem, kuri kādā savas karjeras posmā vēlas kļūt par sociālā darba pasniedzēju, būs jāpabeidz gan bakalaura grāds sociālajā darbā vai saistītā disciplīnā, gan vismaz maģistra grāds sociālajā darbā. Tie, kuriem ir tikai maģistra grāds, var atrast lekcijas, pasniedzot dažus sociālā darba bakalaura kursus. Tomēr doktora grāda iegūšana parasti ir prasība, lai mācītu kursus absolventu līmenī. Licencētiem sociālajiem darbiniekiem parasti ir maģistra grāds sociālajā darbā vai saistītā disciplīnā, un lielākā daļa sociālo darbinieku apmācības notiek maģistra un doktora grāda līmenī.
Atšķirībā no dažām jomām akadēmiskā kvalifikācija nav zelta standarts, lai kļūtu par sociālā darba pasniedzēju. Lai efektīvi mācītu praksi un sociālā darba teorijas pielietošanu, bieži vien būs nepieciešama plaša praktiska profesionālā pieredze. Topošajiem sociālā darba pasniedzējiem būs jāiegūst pieredze, strādājot par sociālo darbinieku, un daži potenciālie darba devēji pat vēlēsies izvēlēties pasniedzējus, kuri šajā jomā strādājuši uzraudzības līmenī. Lai gan tas ne vienmēr ir nepieciešams, stabila pieredze pētniecībā un publikācijās, kas sniedz ieguldījumu sociālā darba jomā, var palīdzēt kandidātiem iegūt vietu, demonstrējot stabilas pētniecības prasmes. Šādu prasmju demonstrēšana ir svarīgāka universitātēs, kas akcentē uz pētniecību orientētas sociālā darba programmas, nevis sociālā darba teorijas profesionālu pielietojumu.
Sociālajam darbiniekam, kurš vēlas kļūt par sociālā darba pasniedzēju, būs jāseko līdzi pašreizējām norisēm un pētījumiem šajā jomā. Lai sekotu līdzi pētniecībai un attīstībai, parasti ir jāapmeklē konferences, jālasa periodiski izdevumi un citas pētniecības publikācijas, kā arī jārunā ar kolēģiem, kas strādā pētniecībā. Apņemšanās iegūt atbilstošu akadēmisko kvalifikāciju, profesionālo pieredzi un sekot līdzi gribas attīstībai šajā jomā parasti kvalificēs kandidātus sociālā darba lektora amatam.