Ir daudz veidu autisma rotaļlietas, kas paredzētas terapeitiskiem nolūkiem, tostarp rotaļlietas koordinācijas un sociālo prasmju attīstībai. Rotaļlietas bērniem ar īpašām vajadzībām var ietvert tādas rotaļlietas, kas ietver fiziskas aktivitātes, piemēram, uzbraucamās rotaļlietas un īpašas bumbas. Tie parasti ir konstruēti tā, lai tie būtu izturīgi un rosinātu radošumu un izdomas pilnu spēli. Vēl viena plaši ieteicama kategorija ir izglītojošas rotaļlietas. Interaktīvas rotaļlietas, kas apvieno pamata lasīšanas, valodas un citas mācīšanās prasmes, var būt zibatmiņas karšu un grāmatu veidā.
Daudziem autisma bērniem ir vajadzīgas autisma rotaļlietas, kas var līdzsvarot vizuālo radošumu, garīgo stimulāciju un komunikāciju. Tāpēc laba izvēle ir rotaļlietas, kas ļauj bērnam mijiedarboties ar citu personu. Viegla autisma vai Aspergera sindroma rotaļlietas var īpaši neatšķirties no parastajām rotaļlietām, tomēr tās var būt vairāk vērstas uz radošumu, izziņas reakciju un interaktīvām aktivitātēm.
Dažas rotaļlietas, kas ir vērstas uz autisma bērnu vajadzībām, var ietvert būvniecību un montāžu. Šīs izņemamās rotaļlietas ir paredzētas, lai stimulētu iztēles laiku un pilnveidotu motoriskās prasmes. Daži var būt konstrukciju komplektu veidā, bet citi var būt formas vai labirinti. Citi populāri autisma rotaļlietu veidi varētu būt daudzdaļīgi dzīvnieki, piemēram, dinozauri, kas ir jāsaliek un ir paredzēti bērniem ar īpašām vajadzībām.
Daudzi bērni, kuriem ir autisma uzvedība, var iesaistīties atkārtotās darbībās, kas var veicināt neveselīgu situāciju. Priekšmetu košļāšana ir viena no šādām negatīvām darbībām, kas novērota daudziem autisma bērniem. Tas ir iedvesmojis autisma rotaļlietas, piemēram, “košļājamās nūjas”, kurās ir iekļautas drošas košļājamās alternatīvas. Šīs nūjas ir radītas tā, lai tās nesaturētu kaitīgas ķīmiskas vielas, un tās ir paredzētas autisma bērnam, kuram ir tendence nervozēt. Tā kā tie ir izstrādāti kā motora ierīce, ar kuru var manipulēt mutiski, lietošanas laikā ir ieteicama pieaugušo uzraudzība.
Sociālo prasmju attīstīšana ir mērķis, kas tiek ņemts vērā, veidojot autisma rotaļlietu koncepcijas. Dažas rotaļlietas, kas atbilst šīm vajadzībām bērniem ar autismu, var būt lelles, kas atspoguļo dzimuma vai kultūras atšķirības. Tā mērķis ir pievērst bērnu ar autismu izpratni, kad viņi iesaistās aktivitātēs, kas imitē lomu spēli. Citu veidu autisma rotaļlietas, kas paredzētas lomu spēlēm, var ietvert ārsta un medmāsas komplektus. Leļļu mājas un saimniecības komplekti ar ģimenes figūrām ir vēl viens veids, ko var ieteikt kā autisma rotaļlietas.
Magnētiskās puzles bieži izmanto rotaļlietās, kas ir radītas autismam. Dažos no tiem var būt alfabēta burti vai cipari. Cita veida magnētiskās mīklas var koncentrēties uz krāsām. Šīs mīklas ir vērstas uz izglītības vajadzībām; tajā pašā laikā tie ir paredzēti, lai uzlabotu koncentrēšanos, kas bieži vien ir traucēta daudziem autisma bērniem.
Ir arī citi autisma rotaļlietu veidi, kas parasti neietilpst citās kategorijās, izņemot mācību rīkus. Piemēram, šādi produkti var ietvert produktus, kas paredzēti, lai palīdzētu bērnam apgūt podiņmācību. Citi var būt paredzēti, lai mācītu autisma bērnam prasmes ģērbties vai pareizi pabarot. Tie ietver rotaļu aktivitātes ar būtiskiem apmācības instrumentiem, kas nepieciešami neatkarībai un produktivitātei.