Raidums attiecas uz gludumu, ar kādu skaņas un zilbes, kā arī vārdi un frāzes tiek savienotas runājot. Plūsmas traucējumi ir apstākļi, kam raksturīgi piespiedu runas plūsmas traucējumi, kas pārsniedz to, kas tiek uzskatīts par normālu. Lai gan katram no plūduma traucējumiem ir savi cēloņi, simptomi un sekas, ir vairākas galvenās kategorijas. Plūsmas traucējumu veidi ietver stostīšanos un neirogēnu disfluenci, kā arī jauktas raituma neveiksmes un psihogēnas disfluences.
Stostīšanās ir visizplatītākais no plūstamības traucējumiem, ko raksturo biežas vai ilgstošas runas plūsmas apstāšanās. Stostīšanās bieži tiek sajaukta ar parasto attīstības traucējumiem, kas bērnam var rasties, mācoties un pilnveidojot savas runas prasmes. Atšķirība slēpjas tajā, ka stostīšanās traucējumi rodas līdzās fiziskai uzvedībai. Šo fizisko uzvedību sauc par fizisku līdzsvarotību, tostarp acu mirkšķināšanu, galvas mājienu vai visa ķermeņa griešanos.
Neirogēna disfluence ir plūduma traucējumu kopums, ko izraisa neiroloģiska problēma. Tie tiek identificēti pacientiem, kuriem iepriekš nav bijušas plūduma problēmas, bet kuriem ir bijis notikums, kas tieši izraisījis raituma problēmas. Piemēram, pacients, kurš ir pārdzīvojis insultu, var būt zaudējis asinsriti smadzeņu zonā, kas ietekmē runu. Tā rezultātā viņam vai viņai var rasties problēmas ar vārdu izvēli vai veidošanu. Atšķirība starp neirogēnu disfluenci un citiem traucējumiem ir tāda, ka runa nav par plūdumu, bet gan par nespēju kontrolēt muskuļus, kas nepieciešami, lai pareizi runātu.
Psihogēna disfluence ir novirze, ko izraisīja pēkšņa identificējama emocionāla krīze. Pastāv trīs psihogēnas novirzes kategorijas: emocionāli balstītas novirzes, manipulatīvas novirzes un nepareizas novirzes. Piemēram, tie, kuri stostās, baidoties, cieš no psihogēnas novirzes. Ārstēšanai būtu psiholoģisks raksturs, palīdzot pacientam pārvarēt bailes un kontrolēt savas reakcijas stresa situācijās.
Ir arī jauktas plūduma kļūmes. Šos plūduma traucējumus var izraisīt dažādi iemesli. Piemēram, bērns var būt attīstības stostītājs. Lai gan viņš no tā var izaugt, pieaugušais viņš var arī atgriezties pie stostīšanās stresa situācijās. Viņš, iespējams, bērnībā ir izgājis attīstošu logopēdiju un vēlāk psihoterapiju, lai kontrolētu bailes stresa situācijās.