Atlases novirze ir kļūda, kas saistīta ar metodoloģiju, kas saistīta ar dalībnieku piesaistīšanu un noturēšanu pētījumos vai iegūto datu analīzi, kas padara rezultātus mazāk ticamus. Tas ir viens no daudzajiem aizspriedumiem, kas var izmainīt pētījumu, ja pētnieki to neparedz un neveic pasākumus, lai no tiem izvairītos. Pareiza zinātniska pētījuma pārskatā pētnieki var apspriest visas izmantotās metodes, lai ļautu lasītājiem spriest, vai neobjektivitāte varētu būt piesārņojusi rezultātus.
Viens no atlases novirzes piemēriem ir izlases neobjektivitāte, kad pētījuma kandidāti netiek izvēlēti nejauši, kas varētu izkropļot datus. Patiesi nejaušas izlases metode piesaista plašu cilvēku sortimentu no mērķa grupas, lai izvairītos no problēmām, kas varētu rasties šauras izlases gadījumā, piemēram, viltus korelācijas, kuras patiesībā ir dalībnieka rezultāts, nevis tas, kas tiek pētīts. Piemēram, pieņemot darbā lolojumdzīvnieku veselības pētījumu, kurā galvenā uzmanība pievērsta veterinārajiem birojiem, tiktu radīta izlases novirze, jo netiktu pieņemti darbā cilvēki ar veseliem mājdzīvniekiem.
Atlases neobjektivitāte var būt saistīta arī ar saglabāšanu. Pētījuma laikā, īpaši ilgstoša pētījuma laikā, cilvēkiem ir tendence pamest vai dažādu iemeslu dēļ kļūt neatbilstīgiem. Ja šis rādītājs ir augsts, tas var sagrozīt galīgos rezultātus, sašaurinot izlasi un padarot to mazāk nejaušu. Ja pētījumā nav ieviesti atbilstoši pasākumi, lai mudinātu dalībniekus to redzēt līdz galam, tam var būt atlases aizspriedumu problēma.
Izmēģinājuma agrīna pārtraukšana var traucēt laika intervālu un radīt nepatiesus vai maldinošus datus. Tāpat arī datu adekvāta nekontrolēšana un sliktas statistiskās analīzes metožu izmantošana var radīt atlases novirzi. Pētnieki var arī sajaukt cēloni un sekas, radīt nepatiesas korelācijas vai citādi nepareizi interpretēt pētījumu rezultātus. Ja viņi analizē datus tādā veidā, kas apstiprina nepatiesos secinājumus, viņu gala rezultāti var būt mazāk vērtīgi.
Zinātnisko pētījumu laikā var būt grūti izvairīties no zināmas novirzes. Pirms projekta sākuma pētnieki var apsēsties, lai apspriestu iespējamos aizspriedumus un veidus, kā tos risināt, lai viņi varētu iepriekš plānot, lai risinātu tādas problēmas kā atlases aizspriedumi. Viņi uzrauga pētījumu, kad tas notiek, lai pārbaudītu pazīmes, kas liecina par neobjektivitāti, un rūpīgi izvērtē un apspriež datus. Salīdzinošā pārskatīšana ir svarīga šī procesa sastāvdaļa, jo tā ļauj sniegt ieguldījumu no trešajām pusēm, kuras, visticamāk, nebūs ieinteresētas rezultātos un tādējādi var būt godīgas, novērtējot projekta derīgumu.