Speciālās izglītības stipendijas ir avoti, kas piedāvā finansiālu atbalstu, jo īpaši izglītības iestādēm, kuras cenšas mācīt cilvēkus ar īpašām vajadzībām. Parasti termins “īpašas vajadzības” attiecas uz tiem, kuriem ir garīga vai attīstības traucējumi, taču tas varētu attiekties arī uz dažiem cilvēkiem ar fiziskām problēmām. Lielākajai daļai speciālās izglītības stipendiju mērķis ir atrast visefektīvāko veidu, kā mācīt cietušās personas, lai pēc iespējas samazinātu viņu invaliditātes ietekmi.
Tiem, kuri vēlas saņemt speciālās izglītības stipendiju, ir jāsaprot, ka ir divi pamata stipendiju veidi: formulas dotācijas un diskrecionāras dotācijas. Formulas dotācija ir tāda, kas tiek piešķirta grupai, pašvaldībai vai organizācijai, pamatojoties uz iepriekš noteiktu formulu. Kamēr tiek ievēroti nosacījumi, dotācija tiek piešķirta. Diskrecionāra dotācija parasti tiek piešķirta konkursa kārtībā, un katrs gadījums tiek novērtēts, lai noteiktu, kādam pieteikumam vai pieteikumiem tiks piešķirts finansējums.
Amerikas Savienotajās Valstīs speciālās izglītības stipendijas, kuru pamatā ir formulas, parasti tiek piešķirtas atsevišķiem štatiem. Piemēram, valsts var saņemt noteiktu naudas summu par katru studentu, kas uzņemts sertificētā speciālās izglītības programmā. Šis finansējums ir pieejams visām valstīm neatkarīgi no tā, cik daudz vai maz studentu tajās ir šajās programmās. Pēc tam štati sadala naudu, pamatojoties uz noteiktiem federālās valdības noteiktiem standartiem un noteikumiem.
Speciālās izglītības stipendiju galvenais mērķis, kas tiek piešķirts, pamatojoties uz formulu, ir uzlabot studentu dzīvi. Daži var koncentrēties uz veidiem, kā integrēt skolēnus ar īpašām vajadzībām vispārējās izglītības iestādē, bet citi var strādāt pie patstāvīgas dzīves prasmēm. Lai gan patstāvīga dzīve var nebūt reāla visos gadījumos, šīs stipendijas var palīdzēt dažiem studentiem ar īpašām vajadzībām sasniegt tādu neatkarības līmeni, kādu viņi citādi nebūtu sasnieguši.
Diskrecionāras dotācijas ir speciālās izglītības stipendijas, kas kalpo nedaudz citam mērķim. Šie avoti parasti tiek uzskatīti par pētniecības grantiem, kuru mērķis ir atrast efektīvākus veidus, kā izglītot studentus ar īpašām vajadzībām. Tos var piešķirt universitātēm vai privātām organizācijām, kuru mērķis ir meklēt veidus, kā palīdzēt studentiem ar īpašām vajadzībām. Šīs organizācijas var nodarboties ar īpašām invaliditātēm vai būt vispārīgākām to darbības jomā.
Dažas stipendijas, īpaši diskrecionāras stipendijas, var nebūt tieši saistītas ar studenta izglītību, bet gan netieši dos labumu studenta mācību procesam. Šāda veida speciālās izglītības stipendijas var finansēt sakaru ierīces vai citu aprīkojumu vai programmatūru, kas var palīdzēt skolēniem labāk sazināties ar citiem. Dažas no šīm dotācijām var arī finansēt vecāku izglītības centienus, lai viņi varētu labāk izprast savus bērnus un tikt galā ar tiem.
SmartAsset.