Mākslas nodarbības var būt brīnišķīgs veids, kā bērni var izpaust savu radošumu, tajā pašā laikā apgūstot pamatprasmes, kas uzlabos viņu mākslinieciskos centienus. Mākslas nodarbības bērniem var būt dažādos veidos. Tie var būt specifiski vienam žanram, piemēram, zīmēšanai, glezniecībai vai tēlniecībai, vai arī tie var izpētīt vairākus mākslas veidus. Maziem bērniem mākslas nodarbības bieži vien ir samērā brīvas formas nodarbības, kas vienkārši dod bērniem iespēju bez ierobežojumiem radīt.
Daži bērni sāk zīmēt ļoti agri. Viņiem var patikt gleznot, zīmēt vai spēlēties ar mālu viena vai divu gadu vecumā. Dažas ideālas nodarbības ļoti maziem bērniem ietver mākslas nodarbības “mamma un es”. Vecāks un bērns piedalās kopā, un vecāki ir gatavi palīdzēt ļoti mazam bērnam, kurš ilgstoši var ciest ar sēdēšanu vai zīmēšanu. Šie kursi var būt vienas dienas lietas vai var sanākt vienu reizi nedēļā vairākas nedēļas. Tās ir jautras ievada mākslas nodarbības, kurās uzsvars tiek likts uz baudījumu, nevis tehniku.
Kad bērni kļūst vecāki, viņiem var patikt apmeklēt mākslas nodarbības, nedaudz vairāk koncentrējoties uz prasmju apgūšanu. Mākslas nodarbības viņi parasti apmeklē kopā ar nelielu citu bērnu grupu. Atkal, šāda veida mākslas nodarbības var piedāvāt tikai vienu dienu, vai arī tās var notikt vienu dienu nedēļā noteiktā laika periodā. Bieži vien gan “mamma un es”, gan iepazīšanās mākslas nodarbības nedaudz vecākiem bērniem var būt diezgan lētas, it īpaši, ja tās piedāvā tādas organizācijas kā pilsētas parki un atpūtas programmas.
Kad bērns apmeklē vairāk mākslas nodarbību, viņu var piesaistīt noteikta mākslas forma. Var būt topošs tēlnieks, potenciāls gleznotājs vai karikatūrists. Tā kā bērns spēj izrādīt interesi par konkrētiem mākslas veidiem, meklējiet šai interesēm pielāgotas mākslas nodarbības.
Ne visi bērni vēlas apmeklēt mākslas nodarbības. Dažus bērnus vairāk interesē krītiņu laušana, nevis zīmēšana ar tiem. Ja pēc vienas vai divām nodarbībām jūsu bērns patiešām nav ieinteresēts, ir daudz citu veidu, kā jūsu bērnam būt radošam.
Dažus bērnus satrauc arī atšķirība starp to, ko viņi vēlētos ražot un ko viņi faktiski var ražot. Šādos gadījumos mākslas nodarbības var izrādīties vairāk kaitinošas nekā izdevīgas. Tā vietā meklējiet savā bērnā radošuma akas, kas izpaužas citos veidos. Iespējams, ka bērns ir labāk piemērots dejām, teātrim, Lego mašīnu būvēšanai vai sportam, nevis mākslai.
Tomēr bērnam, kurš interesējas par mākslas nodarbībām, vecākiem patiešām vajadzētu apsvērt iespēju meklēt labas nodarbības. Tā kā skolās ir mazāk mākslas iespēju, jo daudzas programmas tiek samazinātas līdz pamatiem, iespējas nodarboties ar mākslu skolā var būt ierobežotas. Bērna izglītības uzlabošana, paralēli nodrošinot mākslas nodarbības, var veicināt interesi par mākslu visa mūža garumā un nodrošināt jūsu bērnam īpašu iespēju izpaust savu radošumu.