Lielākā smadzeņu daļa, ko sauc par smadzenēm, ir sadalīta vairākās zonās, ko sauc par daivām. Parietālās daivas daļu, kas atrodas tieši virs temporālās daivas, sauc par supramarginālo daivu. Tas atrodas netālu no citiem smadzeņu reģioniem, kas saistīti ar valodu un dzirdi, un tam ir nozīme dzirdētās un runātās valodas, kā arī rakstīto vārdu apstrādē. Smadzeņu alternatīvās klasifikācijas, kuru pamatā ir šūnu struktūras, uzskata, ka šī zona ir daļa no Brodmaņa apgabala 40, un to dažreiz dēvē ar šo nosaukumu.
Ir veikti pētījumi, lai noteiktu supramarginālā žirusa lomu lasīšanas laikā. Vienā pētījumā dalībniekiem tika veikti divi testi, kuros viņiem bija jākoncentrējas vai nu uz divu vārdu fonoloģiskām, skaņām balstītām līdzībām, vai arī uz semantiskām, uz nozīmi balstītām līdzībām starp tiem. Tika konstatēts, ka abās aktivitātēs ir aktivizēts supramarginālais žiruss. Pētnieki uzskata, ka pat tad, ja lasīšanas uzdevums neprasa koncentrēties uz vārdu skaņām, šis smadzeņu reģions automātiski palīdz tos apstrādāt fonoloģiskajam saturam.
Tuvumā esošais smadzeņu reģions, leņķiskais giruss, cieši sadarbojas ar supramarginālo žiru, lai apstrādātu lingvistisko informāciju. Šķiet, ka vārdu nozīmes un semantikas apstrāde ir leņķiskā griežņa darbības joma, turpretim supramarginālais žiruss darbojas, lai noteiktu to skaņu. Šie divi girii ir saistīti ar smadzeņu daļām, kas iesaistītas emocionālajā apstrādē, piemēram, amigdalu, un šis savienojums var būt starpnieks emocionālajā reakcijā uz valodu.
Supramarginālā gyrus bojājums var radīt valodas deficītu, kas pazīstams kā afāzija. Vernikas afāzija ir viens no traucējumiem, kas var rasties, sabojājot šo zonu, un to raksturo nejēdzīga, bagātīga runa. Alternatīvi, bojājumi var izraisīt stāvokli, ko sauc par transkortikālo sensoro afāziju, kas rada problēmas ar vārdu izpratni, vienlaikus spējot pareizi un skaidri ģenerēt valodu.
Supramarginālais giruss ir pazīstams kā asociācijas centrs smadzenēs, jo tas saņem ievadi no daudzām maņu sistēmām. Daži pētījumi liecina, ka šim reģionam var būt svarīga loma ārpus valodas izpratnes. Vienā pētījumā atklājās, ka šī žiru magnētiskā stimulēšana lika subjektiem uzskatīt, ka viņi redz vizuālo stimulu ilgāk nekā patiesībā. Šie rezultāti liecina, ka šai jomai var būt nozīme laika uztverē.
Cits pētījums magnētiski stimulēja šo žiru un citus smadzeņu reģionus, kamēr subjekti veica kustību uzdevumu, kas prasīja plānošanu. Stimulācijas rezultātā bija ievērojami ilgāks laiks, lai plānotu, kādas rokas kustības izmantot uzdevuma veikšanai. Pētnieki uzskata, ka var būt saikne starp šo reģionu un objektu manipulācijām, kas saistītas ar konkrētiem rezultātiem.