Retorikas nodarbības bieži tiek iedalītas kategorijās, pamatojoties uz mācību priekšmetu veidiem, kas tiek apgūti klasē, un to, kādu zināšanu līmeni skolēniem, kas iestājas klasē, ir paredzēts. Piemēram, ievada nodarbības ir tās, kuras jauni studenti bieži apmeklē, lai sāktu apgūt tās vēsturi, kā arī pamatjēdzienus, kas bieži tiek iekļauti retoriskās diskusijās. Daudzas koledžas un universitātes piedāvā progresīvākas nodarbības, lai studenti varētu koncentrēties uz lielāku retorikas izpratni. Dažas skolas piedāvā arī retorikas nodarbības, kas koncentrējas uz konkrētu pielietojumu vai retorikas veidu, piemēram, politisko retoriku vai retorikas analīzi, kas saistīta ar mūsdienu tehnoloģijām.
Daudzās skolās notiek retorikas nodarbības. Retorikas pamatideja parasti ir saistīta ar izpratni par to, kā cilvēki sazinās, un dažādiem veidiem, kā var veidot pārliecinošus vai efektīvus argumentus. Tūkstošgades laikā retorikas pētījumi ir mainījušies, kopš tā pirmo reizi tika pētīta kā priekšmets, un daudzas mūsdienu retorikas nodarbības koncentrējas uz priekšmetiem, kas nav aplūkoti Senajā Grieķijā.
Daudzas skolas piedāvā ievadretorikas nodarbības, kas palīdz skolēniem apgūt retorikas pamatprincipus. Studenti bieži apgūst dažādus terminus, kas tiek lietoti, apspriežot retoriku, piemēram, “logosti”, “ētoss” un “patoss”, kā arī attīsta izpratni par vēsturi, kas aiz tās slēpjas. Šīs nodarbības var piemērot šo izpratni mūsdienu kontekstā un ļaut skolēniem labāk izprast, kā tiek veidoti pārliecinoši argumenti.
Daudzas koledžas un universitātes piedāvā arī uzlabotas retorikas nodarbības, ļaujot studentiem uzlabot izpratni par retorikas jēdzieniem. Šīs nodarbības bieži koncentrējas uz progresīvākiem retorikas pielietojumiem mūsdienu komunikācijā un klasiskajos piemēros. Šo klašu skolēniem, iespējams, būs jāanalizē politiķu vai uzņēmumu vadītāju runas, lai izmantotu retorikas līdzekļus un parādītu izpratni par dažādiem retorikas pielietojumiem. Lai gan šīs aktivitātes ir nedaudz līdzīgas ievadnodarbību tēmām, tās bieži ir sarežģītākas.
Ir arī daudzas skolas, kas piedāvā retorikas nodarbības konkrētos priekšmetos, pielietojot retorikas idejas konkrētos kontekstos. Skola varētu piedāvāt, piemēram, politiskās retorikas kursus, kas ļauj skolēniem vairāk koncentrēties uz izpratni par to, kā politiķi izmanto dažādas ierīces, lai radītu pārliecinošākus argumentus. Šāda veida retorikas nodarbības var koncentrēties uz plašu dažādu priekšmetu klāstu, parasti atkarībā no tēmām, kas ir aktuālas un svarīgas mūsdienu pasaulē. Šādi priekšmeti var ietvert jebko, sākot no retorikas un tehnoloģijām līdz retorikas izmantošanai zinātniskās diskusijās un kā tā tiek izmantota, lai plašā mērogā mainītu valodu.