Kas ir ABA terapija?

ABA terapijas principi ir saistīti ar negatīvas un pozitīvas pastiprināšanas sistēmu. Kad ABA terapeits atpazīst pozitīvu klienta uzvedību, terapeits par šo uzvedību atlīdzinās. Un otrādi, ja viņš vai viņa būs liecinieks uzvedībai, kas tiek uzskatīta par nepiemērotu vai neveselīgu, tiks uzsāktas sekas. Sekas var uzskatīt par sodu, lai gan tās nekādā veidā, formā vai formā nav smagas; tie ir vienkārši atgādinājumi, ka noteikta iesakņojusies uzvedība nav piemērota un tā ir jāierobežo.

Ir vairāki jēdzieni, kas vada ABA terapiju; tie ietver uzvedību, vidi, darbības pastiprināšanu, sodīšanu un izzušanu. Uzvedība ietver visas indivīda domas, jūtas un darbības, savukārt vides jēdziens ir apstākļu kopums, kas apņem šo indivīdu. Operatīvā pastiprināšana tiek definēta kā aktīvs atlīdzības vai soda piešķiršanas process, lai norādītu uz pozitīvu un negatīvu uzvedību. Sods ir process, kurā tiek ieviestas sekas negatīvai uzvedībai, kas atšķiras no izzušanas, jebkāda veida pastiprinājuma aizturēšana iepriekš pastiprinātai uzvedībai, lai novērstu negatīvu uzvedību.

Ir pierādīts, ka agrīna iejaukšanās ar ABA terapiju ir ļoti efektīva ārstēšana bērniem ar autismu. Tiem, kuriem ir autisma spektra traucējumi, ir grūti atšķirt pozitīvo un negatīvo uzvedību, un viņi bieži rīkojas impulsu vadīti. Izmantojot ABA terapiju, šie impulsi tiek regulēti un kontrolēti, izmantojot atlīdzības sistēmu, kā arī novērojot klienta vidi. Pētījumi liecina, ka mācībām labvēlīgas vides radīšana bez pārmērīgiem ārējiem stimuliem ir devusi lielu labumu bērniem ar autisma spektra traucējumiem.

Papildus tam, ka tas ir autisma ārstēšanas līdzeklis, ir arī citi apstākļi un apstākļi, kurus var palīdzēt ABA terapija. ABA pamatā esošās koncepcijas tiek izmantotas dažādās situācijās, tostarp izglītībā, bērnu audzināšanā, noteiktiem garīgās veselības jautājumiem, vingrošanai un fiziskajai veselībai, HIV un AIDS profilaksei un pat dzīvnieku aprūpei. Soda-atlīdzības sistēma, ja to piemēro terapeits vai cits apmācīts profesionālis, var gūt ievērojamus panākumus nevēlamu vai bīstamu uzvedības modeļu izskaušanā vai mazināšanā gan bērniem, gan pieaugušajiem.