Telegrāfiskā runa ir termins, kas apzīmē vienkāršotu runas veidu, ko izmanto valodas apguves sākumposmā. Šajā valodas formā teikumus veido vienkārši vārdu savienojumi, parasti pamatlietvārdi un darbības vārdi. Smalkākas gramatikas punkti, tostarp raksti un modifikatori, šajā vietā nav atrodami un parasti tiek apgūti vēlāk. Telegrāfiskā runa ir svarīgs valodas attīstības posms, un lielākā daļa zīdaiņu to praktizē kādā brīdī neatkarīgi no tā, kādu valodu viņi mācās. To lieto arī pieaugušie, kuri atgūstas no smadzeņu traumas vai slimības, piemēram, insulta.
Terminu “telegrāfiskā runa” ieviesa amerikāņu psihologs Rodžers Brauns, daudzu ietekmīgu valodas pētījumu autors 1960. gadsimta 1970. un 19. gados. Tas attiecas uz telegrāfu, telekomunikāciju ierīci, ko izmantoja 20. gadsimta beigās un XNUMX. gadsimta sākumā. Telegrāfa pakalpojumi tiek iekasēti pēc vārda, tāpēc lietotāji plaši izmantoja tikai tos vārdus, kas nepieciešami, lai nodotu ziņojuma būtisku nozīmi. Tas arī iedvesmoja rakstīšanas metodi, kas pazīstama kā “telegrāfa stils”. Telegrāfijas stils mūsdienās joprojām tiek izmantots laikrakstu virsrakstos, TV sarakstos un citos saziņas līdzekļos, kur saturs ir svarīgāks par gramatiku.
Zīdaiņa vecumā lielākā daļa cilvēku attīsta valodas prasmes, klausoties un atdarinot pieaugušo un vecāku bērnu runu. Apmēram 18 mēnešu vecumā mazuļi sāk runāt no pļāpāšanas līdz pirmo vārdu izrunāšanai. No 18 līdz 24 mēnešiem viņi parasti pāriet uz telegrāfisku runu, bieži vien divu vārdu teikumiem, kas sastāv no subjekta un darbības vārda. Piemērs angļu valodā būtu “gribu kūku”, kas nozīmē “Es gribētu kādu kūku”. Šis process ir universāls; mazuļi visā pasaulē šādā veidā apgūst savas valodas, izņemot tos, kuriem ir attīstības traucējumi vai citi šķēršļi valodas apguvē.
Pēc aptuveni 24 mēnešiem lielākā daļa mazuļu pāries uz sarežģītākām gramatiskām konstrukcijām. Tajos ietilpst tādi raksti kā “the” un “a”, modifikatori, piemēram, īpašības vārdi un apstākļa vārdi, kā arī pagātnes un nākotnes laiks. Ir pazīmes, ka cilvēkiem, kuri agrā bērnībā nepāriet šīs valodas attīstības stadijas, vēlāk dzīvē var būt grūtības apgūt valodu. Īpašas smadzeņu funkcijas, kas saistītas ar valodas apguvi un lietošanu, ir nepārtrauktas izpētes objekti.
Pieaugušajiem, kuri ir cietuši smadzeņu bojājumus, piemēram, galvas traumas vai insulta rezultātā, iespējams, būs jāapgūst valodas prasmes no jauna. Šīs personas atkal iziet telegrāfiskās runas stadiju, pirms pāries pie sarežģītākiem teikumiem. Neizskaidrojama telegrāfiskās runas lietošana var arī liecināt par smadzeņu vai nervu traucējumiem, piemēram, multiplo sklerozi. Dažas ar balsi aktivizējamas datorprogrammas nav pietiekami sarežģītas, lai atpazītu sarežģītus teikumus. Lai sasniegtu labākos rezultātus, šo programmu lietotājiem dažreiz komandas ir jāformulē telegrāfiskā runā.