Eseju eksāmens ir eksāmens, kurā respondenti uz eksāmena jautājumiem atbild ar esejām. Šāda veida eksāmens ir paredzēts, lai pārbaudītu ne tikai zināšanas, bet arī spēju organizēt un pasniegt domas zem spiediena. Eseju eksāmenus izmanto arī, lai novērtētu pareizrakstības spējas. Vēsturiski respondenti atbildes rakstīja ar roku, klasiski “zilajā grāmatā”, bet mūsdienās daudzi eseju eksāmeni tiek kārtoti datorā, respondentiem izmantojot ļoti vienkāršu tekstapstrādes programmu, kas ļaus ievadīt tekstu, dzēst tekstu, izgriezt. tekstu un ielīmēt tekstu, bet ne, lai veiktu sarežģītus uzdevumus, piemēram, pareizrakstības pārbaudi.
Esejas eksāmenā testa kārtotājam tiek dota uzvedne jautājuma vai paziņojuma veidā un tiek lūgts uz to atbildēt. Parasti nav garuma prasību, lai gan testā var norādīt, ka tā ir “īsa eseja”, kas nozīmē, ka nav sagaidāms, ka testa kārtotājs iedziļināsies ar atbildēm. Dažos gadījumos viens jautājums veido visu eksāmenu, un tādā gadījumā esejai ir jābūt detalizētai. Citos gadījumos ir vairākas esejas, un testā var iekļaut arī atbilžu variantus, īsas atbildes un cita veida jautājumus.
Daži eseju eksāmeni ļauj studentiem vispirms sagatavoties. Piemēram, literatūras stundā studentiem var tikt dots eseju uzvedņu saraksts un pateikts, ka viņi var izvēlēties vienu, uz kuru atbildēt eksāmena laikā, vai arī studentiem var tikt dots potenciālo jautājumu saraksts, instruktoram izvēloties vienu no tiem eksāmena dienā. pārbaude. Studentam var atļaut ienest palīgmateriālus, piemēram, anotētu tekstu un ierobežotas piezīmes. Šajos gadījumos ir sagaidāma augstāka eseju eksāmena kvalitāte, jo skolēnam ir bijis zināms sagatavošanās laiks.
Daži studenti baidās no eseju eksāmeniem, bet citi tos izbauda. Lai labi nokārtotu eseju eksāmenu, noteikti ir nepieciešamas dažādas iemaņas ieskaitē. Laika vadība ir kritiska, tāpat kā spēja sakārtot domas lidojumā. Pirms esejas sākšanas ir laba ideja lūgt papīra lūžņus, ko var izmantot, lai izveidotu aptuvenu kontūru un pierakstītu piezīmes; veltot piecas minūtes, lai rūpīgi izlasītu uzvedni, radītu sākotnējo atbildi un aptuvenu izklāstu, esejas kvalitāte būtiski uzlabosies.
Studenti, kuri nav pazīstami ar formātu, var vēlēties praktizēt, pirms viņiem ir jāveic testa vidē. Internetā ir pieejami daudzi eseju eksāmenu jautājumu paraugi par dažādām tēmām; students var izvēlēties vienu, uz kuru atbildēt, iestatīt laika ierobežojumu un izrakstīt eseju. Tas var būt arī noderīgs mācību palīglīdzeklis, jo tas palīdzēs skolēnam domāt par tēmu jaunā veidā.