Kādi ir daži labi sarunu iesācēji?

Ne visi piedzimst ar gab dāvanu. Taču spēja uzsākt sarunu ir ļoti svarīga dzīves prasme. Tas ir svarīgi personisko attiecību ziņā. Katrai draudzībai un mīlas dēkai jāsākas ar pirmo sarunu. Runājot par biznesu, arī iespēja uzsākt sarunu ir ļoti svarīga, īpaši personām, kuras nodarbojas ar pārdošanu. Faktiski iespēja uzsākt sarunas ir tik svarīga, ka šai tēmai ir veltītas veselas grāmatas un semināri.

Vissvarīgākais, uzsākot sarunu, ir būt pēc iespējas dabiskākam un nepiespiestākam. Ja šķiet, ka jūtaties nervozs vai neērti, visticamāk, jūs liksit arī otram cilvēkam justies tāpat un saruna vai nu izzudīs, vai jutīsies neveikli. Tāpēc, pirms tuvojaties kādam, lai sāktu sarunu, dziļi ieelpojiet un pārliecinieties, vai jums ir par ko runāt. Divas labākās tēmas, ar kurām sākt sarunu, ir pašreizējā situācija un kaut kas saistībā ar personu, ar kuru jūs tuvojaties.

Šeit ir daži piemēri sarunu iesācējiem, kas ir saistīti ar situāciju:
Sarunas iesācējs akadēmiskā vidē: “Man ļoti patīk tās grāmatas, kuras lasām, bet nevaru nepamanīt, ka profesors visas lekcijas laikā rausta degunu. Vai arī tu to pamanīji?”

Sarunas iesācējs profesionālā vidē: “Es redzēju, ka pagājušajā nedēļā piedalījāties ceturkšņa sanāksmē. Ko jūs domājāt par Džordža piezīmi par to, kas notiek Singapūrā?
Sarunas iesācējs bārā, ballītē vai citā atpūtas vietā: “Ko jūs domājat par šo mūziku?”

Sarunas iesācējs akadēmiskā vai profesionālā vidē: “Jūsu prezentācija bija patiešām lieliska. Kur jums radās šī ideja?”
Sarunas iesācējs bārā, ballītē vai citā atpūtas vietā: “Es pamanīju, ka jums ir līdzi jaunākais New Yorker numurs. Vai esat jau tikuši līdz Deivida Sedarisa esejai?

Lai sāktu sarunu, jums būs jāimprovizē, lai jūsu iesācējs atbilstu apstākļiem. Visi iepriekš minētie sarunu aizsācēji bija paredzēti lietošanai noteiktā vidē. Sarunas laikā atcerieties pievērst uzmanību otra cilvēka teiktajam un atbildēt līdzīgi. Tāpat, ja izrādās, ka cilvēks kaut kādu iemeslu dēļ vienkārši nav noskaņots tērzēt, beidziet sarunu graciozi.