Dziļo disleksiju sauc arī par iegūto disleksiju vai aleksiju. Tā ir viena no divām disleksijas formām. Atšķirībā no attīstības disleksijas, iegūtā disleksija dzimšanas brīdī nepastāv. Iegūtā disleksija rodas, ja tiek bojātas smadzeņu daļas, kas nodarbojas ar lasīšanu un valodu. Persona ar iegūto disleksiju varēja pareizi lasīt un apstrādāt vizuālo valodu pirms bojājuma rašanās.
Disleksija ir stāvoklis, kas ietekmē to, kā cilvēks lasa, apstrādā un interpretē vizuālo valodu. Pētījumi ir parādījuši, ka, lai gan disleksija ir neiroloģiska, to izraisa arī fonēmiskās izpratnes trūkums. Ja cilvēkam nav fonēmiskās izpratnes, skaņas nevar pareizi saistīt ar burtiem. Ar dziļu disleksiju, lasot un saprotot, vārdi izrādās nepareizi. Cilvēks ar šāda veida disleksiju ir ieguvis pietiekami daudz zināšanu par fonēmām un vārdu skaņām, taču tās smadzenēs apstrādā nepareizi.
Dziļa disleksija ir cilvēka smadzeņu dominējošās puses bojājuma rezultāts. Visbiežāk bojājumi rodas kreisajā pusē. Retos gadījumos šī disleksijas forma rodas smadzeņu parietālo vai pakauša daivu bojājumu dēļ. Ir ārkārtīgi reti konstatēt šo disleksiju pēc insulta, bet tas ir iespējams. Bojājumus, kas izraisa šāda veida disleksiju, bieži izraisa infekcija, kas izplatījusies smadzenēs, vai asu sitienu rezultātā pa galvu, kas radījuši neatgriezeniskus bojājumus.
Semantiskās kļūdas ir biežākas ar dziļu disleksiju nekā citām formām. Semantika ir process, kurā smadzenes savieno vārdus un to nozīmes. Šī disleksijas forma ņem vārdu, kas tiek lasīts, un pārslēdz to ar nozīmi vai ar cieši saistītu vārdu. Piemēram, vārds kļūda var parādīties kā vārds nepareizi vai vārds “galds” var parādīties kā vārds “krēsls”.
Lai gan dziļa disleksija rada problēmas ar spēju lasīt skaļi, tas nav pilnīgi neiespējams uzdevums. Daudziem disleksiķiem, kuri ir ieguvuši šo stāvokli, smadzeņu nebojātās puses apgabali spēj kompensēt bojāto pusi. Ja, piemēram, ir kreisās puslodes bojājumi, labā puslode var to kompensēt. Diemžēl tas var notikt tikai tad, ja disleksiķa atmiņā ir saglabāts pietiekami daudz fonētisko un semantisko zināšanu.
Dziļās disleksijas ārstēšana ir līdzīga attīstības disleksijas ārstēšanai. Šajā gadījumā galvenā uzmanība tiek pievērsta fonētiskās izpratnes veidošanai. Apmācība sākas ar atsevišķu burtu skaņu un to simbolu identificēšanu. No šī brīža grūtības palielinās, jo pakāpeniski tiek ieviestas sajauktas skaņas un pilni vārdi.