Sensorās integrācijas terapija ir terapijas veids, ko parasti izmanto sensorās integrācijas disfunkcijas ārstēšanai. Sensorās integrācijas disfunkcija, ko dažreiz sauc arī par sensorās integrācijas traucējumiem (SID), ir neiroloģisks stāvoklis, kurā smadzenes nespēj adekvāti apstrādāt sensoro ievadi produktīvā veidā. Sensorās integrācijas disfunkcija var izraisīt dažādas uzvedības, attīstības un mācīšanās problēmas bērniem, pat bērniem, kuriem ir vidējs vai augstāks par vidējo intelektu. Sensorās integrācijas terapija parasti cenšas nodrošināt atbilstošu sensoro ievadi, kas pārsniedz to, ar ko bērns saskaras parastajā ikdienas dzīvē. Šī papildu ievade var pakāpeniski palīdzēt bērna smadzenēm iemācīties apstrādāt sensoro ievadi.
Zīdaiņus un bērnus parasti ieskauj liels daudzums jaunu maņu ievades. Pirmie vairāki parasta bērna dzīves gadi parasti tiek pavadīti, mācoties apstrādāt dažāda veida stimulus, tostarp skatus, skaņas un pieskārienus. Kad bērni mācās apstrādāt sensoro ievadi, viņi parasti iegūst skaidrāku izpratni par to, kā darbojas viņu ķermenis un kā viņi var mijiedarboties ar pasauli.
Bērni, kuri cieš no sensorās integrācijas disfunkcijas, parasti cieš no neiroloģiskām problēmām, kas kavē adekvātu informācijas apstrādi. Šie bērni var būt pārāk jutīgi vai nepietiekami jutīgi pret sensoro ievadi. Tā rezultātā viņiem bieži ir aizkavēta motora kontroles, runas un atbilstošas uzvedības attīstība. Viņi var būt neveikli, impulsīvi, hiperaktīvi vai mazaktīvi, vai arī viegli novērst uzmanību. Viņiem bieži ir sociālas un akadēmiskas problēmas.
Sensorās integrācijas terapija ir fizikālās terapijas veids, kas paredzēts, lai palīdzētu bērniem ar sensorās integrācijas disfunkciju iemācīties apstrādāt sensoro ievadi. Lielākajai daļai bērnu ar sensorās integrācijas disfunkciju ir problēmas ar noteiktu maņu ievades veidu apstrādi. Sensorās integrācijas terapijas programma parasti tiek pielāgota bērna individuālajām vajadzībām. Tipiskā terapijas programma cenšas piedāvāt papildu sensoro ievadi tajās jomās, kas bērnam rada vislielākās grūtības. Terapeitiskā programma var ievērojami atšķirties atkarībā no katra bērna smadzeņu unikālajiem ierobežojumiem.
Ergoterapija parasti ir svarīga sensorās integrācijas terapijas sastāvdaļa. Bērni ar SID var gūt labumu no specializētiem fiziskiem vingrinājumiem, lai palīdzētu uzlabot motoriskās prasmes, vai no mūzikas terapijas, lai palīdzētu uzlabot klausīšanās prasmes. Var veikt dažāda veida pieskārienu terapiju. Bērns, kuram ir paaugstināta jutība pret pieskārienu, var būt jāstimulē, piemēram, maigi tīrot ādu. Stingri pārsēji un dziļa spiediena masāža var palīdzēt bērniem, kuri ir nepietiekami jutīgi pret pieskārienu sajūtām.
Šāda veida terapija var pakāpeniski palīdzēt bērniem ar SID iemācīties integrēt sensoro ievadi un normālāk mijiedarboties ar pasauli. Lai gan pilnīga atveseļošanās netiek uzskatīta par iespējamu, lielākajai daļai bērnu, kuriem tiek veikta sensorās integrācijas terapija, ir ievērojami uzlabojušies SID simptomi.