Kas ir sociālo fobiju uzskaite?

Sociālo fobiju uzskaites veidotāju galvenais mērķis bija izveidot anketas tipa psiholoģisko testu, kas aptver visu simptomu klāstu, kas raksturo sociālās fobijas traucējumus. Jautājumi aptver sociālās situācijas, kas izraisa bailes. Tie ietver bailes no varas cilvēkiem, bailes tikt kritizētam vai apmulstam un bailes saviesīgos pasākumos. Citi jautājumi nosaka izvairīšanās līmeni no noteiktām situācijām, tostarp atrašanos uzmanības centrā vai uzstāšanās. Tiek apskatīti arī satraucoši fizioloģiski simptomi, tostarp svīšana, sirdsklauves un pietvīkums.

Katra jautājuma rezultāts ir no 0 līdz 4, un visa testa iespējamais rezultāts ir no 0 līdz 68. Lai noteiktu robežpunktu, kas atšķirtu cilvēkus ar sociālo fobiju no tiem, kuriem nav, pētnieki veica testu grupām, kas tika diagnosticēta sociālā fobija un kontroles grupas, kurām nebija traucējumu. Izmantojot šī pētījuma rezultātus, sociālo fobiju uzskaitē tika noteikts rādītājs 19 kā robežvērtība. Pārbaude viegli nosaka traucējuma smagumu. Citi pētījumi liecina, ka tests var atšķirt tos, kuri cieš no sociālās fobijas, un tiem, kuriem ir panikas traucējumi, agorafobija vai obsesīvi-kompulsīvi traucējumi.

Aplēses par sociālās trauksmes traucējumu izplatību iedzīvotāju vidū liecina, ka tas ir viens no visizplatītākajiem psiholoģiskajiem traucējumiem. Ir arī noteikts, ka pacienti ar sociālo trauksmi un fobiju labi reaģē uz ārstēšanu. Šī iemesla dēļ Sociālo fobiju inventāra dizaineri izveidoja instrumentu, kas bija jutīgs pret ārstēšanas programmu ietekmi. Pacienta progresu var noteikt, salīdzinot sākuma sākotnējo stāvokli ar novērtējuma rezultātu pēc ārstēšanas.

Ir arī citi novērtējuma veidi, kas palīdz diagnosticēt sociālo fobiju un trauksmi, taču sociālo fobiju inventāram ir vairākas unikālas iezīmes. Šo īso novērtējumu var ātri veikt un iegūt punktus. Tas aptver arī trīs būtiskos sociālās fobijas, baiļu, izvairīšanās un fizioloģisko simptomu aspektus. Turklāt tas palīdz noteikt, vai simptomi ir ilgstoši, nevis īslaicīgi. Tiek veikti pētījumi, lai noteiktu, vai tests ir piemērots bērniem un pusaudžiem, citām etniskām grupām vai iedzīvotāju grupām, kas nerunā angliski.