Kas ir peririnālā garoza?

Informācija no visām maņām daļēji tiek novirzīta uz peririnālo garozu, bieži proporcionāli sajūtām, uz kurām subjekts visvairāk paļaujas. Piemēram, primātiem tas saņems daudz vizuālas informācijas, bet grauzējiem informācija, ko saņem viens un tas pats reģions, lielākoties ir ožas un dzirdes. Primāti vairāk paļaujas uz redzi, lai iegūtu sensoro un vides informāciju, savukārt grauzēji vairāk paļaujas uz smaržu un dzirdi. Šīs ievades attiecību izmaiņas izraisa dažas sensorās sistēmas, kas pārspēj citas, un tas, kā šī nelīdzsvarotība var ietekmēt to, kā subjekts atceras.

Kamēr perirhinālā garoza saņem informāciju no visām garozas maņu zonām, ir arī vērts atzīmēt, ka šī smadzeņu daļa saņem arī iepriekš apstrādātu informāciju. Sākotnēji smadzeņu garozas maņu zonās sānu inhibīcijas ķēdes attīra ienākošos informācijas signālus, nostiprinot atkārtotu, uzticamu informāciju un vājinot šaušanas modeļus, ko daudzi zinātnieki uzskata par “troksni”. Visās maņu zonās smadzenēs ir kāda veida informācijas modifikācijas neironu signālu apstrādes agrīnā stadijā.

Perirhinālā garoza nosūta projekcijas uz talāmu, kas darbojas kā informācijas centrs, tālāk virzot signālus uz citām smadzeņu daļām. Amigdala, kas saistīta ar uzbudinājumu un baiļu reakciju, ir vēl viens smadzeņu reģions, kas saņem projekcijas no peririnālās garozas. Tas ir intuitīvi neiroanatomistiem, jo ​​ir zināms, ka atmiņas apstrāde ir efektīvāka, palielinoties adrenalīna un uzbudinājuma reakcijai. Perirhinālajai garozai ir arī abpusēji un tieši savienojumi ar dažām šūnām hipokampa CA1 reģionā.

Ir dažādi atmiņas apstrādes veidi, un zinātnieki ir atdalījuši peririnālās garozas lomu no hipokampa un citu smadzeņu zonu lomas, kas saistītas ar atmiņas veidošanos, kodēšanu un izguvi. Perirhinālā garoza ir iesaistīta vizuālajā uztverē un vides identificēšanā. To uzskata arī par reģionu, kas saistīts ar sentimentalitāti, piemēram, objektu piesātināšanu ar emocionālu nozīmi. Lai gan hipokamps ir vairāk saistīts ar atcerēšanos, perirhinālā garoza turpretim ir vairāk saistīta ar pazīstamību un atpazīšanas sajūtu, nevis skaidru atmiņas izgūšanu, lai gan abas struktūras ir aktīvas atmiņas kodēšanas un mācīšanās procesos.